แผนที่ 1 เปิด Mindset และความสำคัญของบาติก
เวลา 4 ชั่วโมง
เป้าหมาย สร้างความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับบาติกและบริบทในชุมชน
กิจกรรม
- บรรยาย “บาติกคืออะไร”
- และที่มาทางวัฒนธรรมชมตัวอย่างผลงานบาติกและอภิปรายความแตกต่างของลวดลายในแต่ละพื้นที่
- ผู้เรียนแบ่งกลุ่มระดมความคิดถึงความสำคัญของบาติกต่อเศรษฐกิจและวัฒนธรรม
แผนที่ 2 อุปกรณ์และวัสดุที่ใช้ในการทำผ้าบาติก
เวลา 3 ชั่วโมง
เป้าหมาย เข้าใจเครื่องมือที่จำเป็นในการทำบาติก
กิจกรรม
- แนะนำอุปกรณ์ เช่น ผ้าเทียน จันติ้ง สี และวัสดุธรรมชาติ
- ทดลองใช้อุปกรณ์เบื้องต้น
- เกมจับคู่ภาพอุปกรณ์กับฟังก์ชันการใช้งาน
แผนที่ 3 กระบวนการผลิตผ้าบาติก
เวลา 4 ชั่วโมง
เป้าหมาย เข้าใจและจำลองกระบวนการผลิตบาติก
กิจกรรม
- อธิบายและจำลองขั้นตอนการผลิตผ้าบาติก
- ออกแบบ Flowchart ขั้นตอนกระบวนการผลิต
- วิเคราะห์ปัญหาที่อาจเกิดขึ้นระหว่างการผลิต
แผนที่ 4 การเขียนลวดลายผ้าบาติก
เวลา 3 ชั่วโมง
เป้าหมาย ฝึกฝนการออกแบบและเขียนลวดลายบาติก
กิจกรรม
- การฝึกวาดลวดลายบาติกเบื้องต้น
- ทดลองใช้จันติ้งเพื่อวาดเส้น
- การออกแบบลวดลายจากเอกลักษณ์ท้องถิ่น
แผนที่ 5 การใช้สีและการสกัดสีธรรมชาติ
เวลา 4 ชั่วโมง
เป้าหมาย เข้าใจหลักการใช้สีและกระบวนการสกัดสีธรรมชาติ
กิจกรรม
- ทดลองใช้สีเคมีและสีจากพืชธรรมชาติ
- ทดลองผสมสีและทดสอบสีบนผ้า
- ศึกษาเทคนิคการระบายสีให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด
แผนที่ 6 การคงสภาพสีของผ้าบาติก (Fixing)
เวลา 3 ชั่วโมง
เป้าหมาย เรียนรู้กระบวนการทำให้สีติดทนนาน
กิจกรรม
- ทดลองใช้สารเคมี Fixing
- วิเคราะห์ข้อดี-ข้อเสียของการใช้สารเคมี VS การใช้ธรรมชาติ
แผนที่ 7 การต้มผ้าเพื่อนำเทียนออก
เวลา 4 ชั่วโมง
เป้าหมาย เข้าใจและปฏิบัติกระบวนการลอกเทียนออก
กิจกรรม
- ทดลองต้มผ้าบาติกเพื่อเอาเทียนออก
- วิเคราะห์ผลลัพธ์ของการต้มผ้าที่ถูกต้องและผิดพลาด
แผนที่ 8 การสร้างโครงการและพัฒนาทักษะอาชีพ
เวลา 3 ชั่วโมง
เป้าหมาย เข้าใจแนวทางการนำบาติกไปพัฒนาต่อเป็นอาชีพ
กิจกรรม
- ศึกษาตลาดผลิตภัณฑ์บาติก
- ออกแบบผลิตภัณฑ์ต้นแบบจากบาติก
- ศึกษาการตั้งราคาและการทำตลาดเบื้องต้น
แผนที่ 9 ผู้ปกครองร่วมกิจกรรมเด็ก ๆ
เวลา 4 ชั่วโมง
เป้าหมาย ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมและสนับสนุนการเรียนรู้ของเด็ก
กิจกรรม
- ผู้ปกครองร่วมวาดลวดลายบาติกกับเด็ก
- อภิปรายเกี่ยวกับอาชีพที่เกี่ยวข้องกับบาติก
แผนที่ 10 สอบประมวลผลและสรุปผล
เวลา 3 ชั่วโมง
เป้าหมาย ประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน
กิจกรรม
- ทดสอบทฤษฎีและปฏิบัติ
- ให้ผู้เรียนสร้างพอร์ตโฟลิโอของตนเอง